Ментальная арифметика — испытано на себе!

О ментальной арифметике написана уже не одна сотня (а может быть даже и не одна тысяча) статей. Теория — это замечательно, но я, как человек деятельный, не могла не увидеть своими глазами практические занятия.

А где в Кирове можно позаниматься ментальной арифметикой? Одно из самых популярных мест среди родителей и их детей — это Академия развития интеллекта AMAkids, куда мы и заглянули на урок.

Первое впечатление

Здесь нужно остановиться даже по пунктам, ведь первое впечатление — вещь очень важная, особенно, если это касается помещения, где занимаются дети.

Удобное расположение.

Зачастую при выборе курсов и кружков родители обращают внимание на адрес: чтобы поближе к дому. Конечно, ведь зимой темнеет довольно рано, как не беспокоиться о ребенке?

Вот и нас заботливые специалисты пригласили в филиал, который находится недалеко от редакции — по адресу: Киров, ул. Пятницкая, 113. Стоит заметить, что яркую вывеску Академии можно найти во многих районах Кирова. Удобно, что сказать.

Чистота — залог здоровья.

Вот тут уж вряд ли кто поспорит: там, где занимаются дети, должно быть идеально чисто! Рядом со входной дверью есть стойка, где посетители могут взять бесплатные бахилы, дабы не запятнать блестящий белый пол.



Обратила я также внимание и на другие поверхности, где может скапливаться коварная пыль: стойку администратора, диваны и парты. Не нашла.

Красота и функциональность.

Безусловно, ребенку на занятиях должно быть интересно: яркие вывески, картинки... Большой телевизор и доска, на которой можно рисовать цветными маркерами, есть в каждом кабинете, а также большой абакус на стене, тоже добавляют несколько плюсов в копилку.



Атмосфера.

Позитив — вот тот настрой, который я получила, как только увидела обстановку. Доброжелательность — то, что я почувствовала, когда пообщалась с преподавателем ментальной арифметики Марией Михайловной. Ну и легкое чувство ностальгии при встрече с ребятами.

Пора на урок!

Когда все собрались на занятие, Мария Михайловна, как это водится и на школьных уроках, начала проверять домашнее задание. Успешно выполнившим ставили «плюсики».

Тема этого занятия была «Друзья». Нет, это не про соседку по парте, которая делится конфетами и дает списать на уроках. Так что за тема такая?

Сам абакус (счеты, которыми пользуются на занятиях) состоит из рамки, планки и вертикальных стержней, на каждом из которых находятся косточки. Верхние косточки называются «небесные», а вот нижние, — «земные».



Основная задача преподавателя на этом занятии — рассказать детям состав числа «10». У каждой цифры есть свой друг. Например, у «1» — друг «9», у «2» — «8», у «3» — «7» и так далее. Чувствуете закономерность? Ничего сложного! А Данил показал на большом абакусе, как правильно считать, пользуясь этим нехитрым правилом.



Затем Мария Михайловна показала очень интересное упражнение на формирование межнолушарных нейронных связей мозга. Оно называется «Сытый и умный». Одной рукой нужно гладить себе живот по часовой стрелке, а другой — похлопать себя по макушке. А потом поменять руки местами!

— Если упражнение дается трудно, то не стоит расстраиваться, — ободрила нас Мария Михайловна, — Теперь вы точно знаете, что стоит тренировать и развивать!



Я еще пару секунд хлопала себя по животу, прежде чем поняла, что делаю упражнение как-то не так.

Следующим пунктом были практические занятия: ребята складывали и вычитали двузначные числа на маленьких абакусах с разной скоростью. А потом и без абакуса! У них очень здорово получалось. Я прекрасно помню занятия математикой в школе, и, надо сказать, в этом возрасте столько действий смогла бы сосчитать только «столбиком» на бумаге. И частенько «грешила», используя калькулятор.



Затем Мария Михайловна усложнила задание: нужно было считать устно примеры и параллельно рассказывать какой-нибудь стих. «Робин-Бобин» и «У Лукоморья дуб...» — классика жанра, но больше меня удивило, когда один из ребят начал рассказывать «Сижу за решеткой в темнице сырой...».

Ну и в завершение — небольшая контрольная работа. Ребята считали по 5 примеров на абакусе и устно, все справились! И заслуженно получили небольшую премию — золотые звездочки.

Перемена и прочие «приятности»

Звонка здесь, конечно, нет. Но все равно приятно слышать: «Перемена!». Дети разбежались по Академии: кто за водичкой попить, а кто и порисовать цветными маркерами на доске.



А я из вечного своего любопытства узнала, зачем ребятам ставят золотые звездочки. Как оказалось, их можно обменять на различные сувениры, например, брелоки, часы, наклейки или браслеты с фирменной надписью AMAkids.



На этом наше пребывание на уроке, к сожалению, закончено, а у ребят осталось еще 45 минут занятия.

Подведем итоги

Что из основных пунктов я смогла выделить, побывав на занятии в Академии развития интеллекта AMAkids?

• очень удобные и чистые кабинеты
• интересная программа обучения
• хорошая поощрительная система: при выполнении домашнего задания на онлайн-платформе детям показывают мультфильм, и ребята получают золотые звезды
• доброжелательный преподаватель, который объясняет материал доступным языком
• занятие проводятся раз в неделю (2 занятия по 45 минут)
• по детям видно, что им действительно интересно
• в самой Академии царит замечательная атмосфера

Мне действительно было очень интересно посмотреть на занятие, на ребят и их успехи! И большое спасибо Марии Михайловне за обстоятельные разъяснения непонятных вещей и за дружелюбие!
Первое ознакомительное занятие — бесплатно!*На курсы скорочтения ведется набор в группу Family: ребенок и взрослый, а также открываются курсы скорочтения для взрослых.

Также Академия развития интеллекта AMAkids приглашает родителей и ребят на курсы:

• ментальная арифметика
• мегаскорочтение
• мегапамять

Ваш ребенок — гений, и Академия развития интеллекта AMAKids может помочь раскрыть его таланты!

На правах рекламы. Амакидс, Фэмили. *Подробности по телефону 43-19-19