Кирилл считает 2 разных примера одновременно!

Маленькие гении из академии AMAKids не перестают удивлять нас своими поразительными способностями! На портале Кировчанка.ru уже выходили статьи про Полину и Рому, которые решают сложные арифметические примеры за доли секунд!

Наш новый герой Кирилл изумил нас не меньше! Он умеет считать арифметические задачи не только быстро, но и одновременно в двух разных столбцах!



Чтобы узнать, сколько времени понадобилось Кириллу, чтобы достичь такого ошеломительного результата, а также чему еще он научился в академии AMAKids, мы побеседовали с его мамой Инной Олеговной.

— Инна Олеговна, здравствуйте. В Кирове много развивающих занятий для школьников, почему вы выбрали для Кирилла академию AMAKids?

— Да, в Кирове много развивающих занятий, но занятия ментальной арифметикой появились в нашем городе не так давно, чуть больше года назад. Занятия ментальной арифметикой предполагают гармоничное развитие обоих полушарий мозга.

— Как происходило обучение на первых порах? Было сложно?

— Нет, занятия Кириллу сразу показались очень увлекательными! Он с легкостью усваивает материал. Уроки проходят очень интересно. Благодаря нашему педагогу Кузнецовой Ольге Анатольевне, которая привила интерес к изучаемому материалу, Кирилл до сих пор ходит на занятия и выполняет домашнее задание с удовольствием.

На каждом уроке, а они проходят один раз в неделю, предлагается к изучению новый материал. Дома требуется систематическое выполнение домашнего задания для наработки вычислительного навыка. Это занимает в среднем 20 минут ежедневно.

— Вы посещаете академию почти год, каких результатов достиг Кирилл за это время?

— Благодаря занятиям в центре AMAKids Кирилл может считать до 100 простых примеров, которые появляются на мониторе компьютера со скоростью 0,1 сек. в уме и параллельно рассказывать стихотворение или выполнять физические упражнения. Также у Кирилла появилась способность считать одновременно два разных примера.

Скоро Кирилл закончит первый этап обучения, на котором дети учатся складывать и вычитать любые числа в уме за считанные секунды, при этом не используя вычислительной техники или подсчетов столбиком.

Также недавно Кирилл принимал участие в соревнованиях по ментальной арифметике. В своей возрастной группе и заявленной теме для участия он занял 2 место, получив медаль и подарки.

— А как развивающие занятия ментальной арифметикой отразились на занятиях в школе?

— Тренировки в AMAKids положительно сказываются на обучении в школе.

Кирилл стал быстрее выполнять домашние задания, стал более собранным и уверенным в себе. Он с легкостью запоминает стихотворения и новые иностранные слова.

— Что вы посоветуете другим родителям, желающим успешного будущего для своего ребенка? Занятия в AMAKids помогут этой цели?

— Я считаю, что залог успешности моего ребенка — это хорошо развитая память и способность быстро обрабатывать и усваивать материал. Эти навыки мы отлично развиваем, занимаясь в центре AMAKids.



Кирилл тоже поделился с нами своим мнением о занятиях в академии AMAKids!

— На уроках ментальной арифметики мне очень интересно! Сначала мы повторяем пройденный материал, а затем приступаем к изучению нового, много играем. За выполнение домашнего задания и успешное решение проверочной работы мне дают звездочки. Звездочки я коплю, а затем получаю за них подарки! Я уже заработал брелок на телефон и часы. Но хочу получить именной кубок!

Чем успешнее я буду заниматься, тем быстрее осуществится мое желание.

В центре AMAKids я научился быстро считать, складывать и вычитать в уме двухзначные и трехзначные числа, не используя калькулятор и ручку с бумагой. В будущем я хочу стать учителем ментальной арифметики! Кстати, математика — мой любимый предмет и в школе. Она развивает логику и абстрактное мышление.

Думаете, что способности Кирилла — это исключение? Вовсе нет! Так могут и другие ученики академии AMAKids, изучившие курс ментальной арифметики! Приходите на занятия в AMAKids и убедитесь, что ваш ребенок сумеет также!

На правах рекламы. Амакидс