Список литературы на лето: читаем с удовольствием!

В ежедневной суете мало кто из взрослых находит время на чтение художественной литературы, особенно в летнее время. Что и говорить о детях. Столько интересных дел на улице, что чтение кажется сущим наказанием, а список книг, выданный учителем, пугает не только детей, но и их родителей.

Как правильно организовать внеклассное чтение, чтобы не испортить ребенку лето, но при этом выполнить требования учителя? Такой вопрос возникает у большинства родителей, и немногим удается справиться с этой непростой задачей. Как показывает практика, многие ученики читают 1–2 книги в последние дни каникул и лишь единицы справляются со всем списком.

Особенно остро эта проблема встает перед родителями младших школьников, т.к. дети ещё не научились быстро читать и не могут обойтись без помощи взрослых!

К списку литературы для внеклассного чтения нет единых требований. В основном он представляет собой выбор учителя из широкого круга произведений, авторы которых будут изучаться в предстоящем учебном году. Очень хорошо, если эти книги подобраны с учетом способностей и интересов детей. Хороший список литературы поможет родителям в выборе книг, которые действительно понравятся ребенку и сделают из него самостоятельного читателя.

К сожалению, так бывает не всегда. Зачастую школьный список литературы шокирует своим объемом и содержанием. Если бездумно заставлять читать все книги по такому списку, то нетрудно навсегда отбить желание ребенка читать.

Поэтому в первую очередь внимательно изучите список литературы на лето. Выберите книги наиболее интересные вашему ребенку, пусть начнет читать именно с них.

Способы мотивации также индивидуальны для каждого. Разумеется, не стоит платить постранично или не пускать гулять, пока сын или дочь не прочитает книгу. Очевидно, что эти методы ни к чему хорошему не приведут. Зато можно организовать поездку на пляж, при условии что, загорая, будете читать книги. Для детей постарше хорошей мотивацией может быть приобретение электронной книги. Вы лучше знаете своего ребенка, постарайтесь найти подход без насилия и и принудительных мер.

Не гонитесь за количеством прочитанного. Правильнее взять за правило читать каждый день, сегодня больше, завтра меньше, но систематически.

Если вы настроены осилить весь список, то сложные на ваш взгляд произведения оставьте для совместного чтения. Вы сможете объяснять сложные моменты, а также поможете своему ребенку в заполнении читательского дневника, который могут потребовать в школе.

Отзыв  о прочитанной книге можно составить по следующей форме:

• Автор книги
• Название книги
• Вступление, в котором кратко описываются время и место действия книги. Перечисляются главные герои с кратким пояснением, кто они
• Краткий пересказ основных событий (сюжет) с выделением самого захватывающего момента книги
• Чему научила эта книга? О чем заставила задуматься? Понравилась или нет?

Многие родители подключают в помощь аудиокниги, но для младших школьников это делать не рекомендуется, т.к. связь с книгой при этом бывает абсолютно утеряна.

В начальной школе усвоение смысла произведения играет меньшую роль. Если старшеклассникам задаются на лето большие произведения, которые во время обучения будет просто невозможно быстро прочитать, то для младших школьников важнее наработать технику чтения и привить любовь к книгам.

Последняя задача — самая непростая. Зато решив её, в старших классах вы не будете заставлять ребенка читать «из-под палки».

Как привить любовь к книгам

Ни для кого не секрет, что от чтения в значительной степени зависит умственное развитие вашего ребенка. Книги способствуют развитию мышления и фантазии, тренируют память и внимание, формируют качественную речь.

Поэтому очень важно вовремя привить интерес к книгам. Мы нашли ряд общих рекомендаций, которые наверняка могут пригодиться взрослым:

• Нет лучшего средства для приучения ребенка к чтению, как личный пример его родителей. Задумайтесь, как часто вы берете в руки книги? Видит ли ваш ребенок вас с книгами?
• Приобретайте книги вместе с ребенком. Замечено, что многие дети испытывают неприязнь к чтению только по причине того, что книга была выбрана без учета его желаний. Она ему просто неинтересна. Предоставьте право выбора ребенку, но заранее договоритесь, что купите ту книгу, которая понравится вам обоим. Иначе не избежать приобретения книжки по мотивам какого-нибудь американского мультфильма. Обязательно выберите что-то для себя. Пусть такой совместный книжный шопинг станет регулярным.
• Запишитесь всей семьей в библиотеку. Попросите библиотекаря подобрать книги. Пусть каждый читает то, что ему по душе, даже если это будут детективы и любовные романы.
• Дома организуйте книжный уголок для детской литературы. У взрослых книг тоже должно быть свое место. Может быть со временем вы сможете собрать целую домашнюю библиотеку, которой можно будет гордиться, и она несомненно будет привлекать внимание гостей всех возрастов.
• Если есть возможность, устройте ребенку уютное место, где будет удобно расположиться с книгой.
• Старайтесь больше говорить о прочитанном. В непринужденной беседе легче научить ребенка «погружению» в мир художественного произведения. О чем книга? Какие эпизоды запомнились? Понравилась книга или не понравилась? Почему герой поступил так или иначе?
• Даже если ваш ребенок уже хорошо самостоятельно читает, не отказывайтесь от традиции чтения перед сном. Это сблизит вас с ребенком и поможет приобщить его к книжной культуре.

Эти простые советы возможно помогут не только вашему ребенку, но и вам самим. Сделайте свою жизнь интереснее — начните читать!

Рекомендации для летнего чтения

Список литературы зависит от программы, по которой ведутся занятия, поэтому в случае потери списка лучше обратиться к учителю или одноклассникам.

Мы выкладываем общий список литературы на лето, в который вошли известные книги, рекомендуемые для младших школьников. Если вам не задавали книг на лето, то наш список вам может очень пригодиться. Список начинается простыми книгами, а заканчивается более сложными, выбирайте то, что подходит для вас.

1. Русские народные сказки.
2. Сказки народов мира.
3. С. Г. Козлов «Удивительная бочка» и другие сказки.
4. А. П. Гайдар «Чук и Гек».
5. Н. Н. Носов «Живая шляпа», «Фантазёры», «Мишкина каша», «Заплатка» и др. рассказы
6. В. Ю. Драгунский «Денискины рассказы».
7. В. П. Астафьев «Стрижонок Скрип».
8. Е. Чарушин «Про Томку», рассказы.
9. Э. Успенский «Крокодил Гена и его друзья», «Про Веру и Анфису», «Дядя Федор, пес и кот».
10. Г. Х. Андерсен «Принцесса на горошине», «Дюймовочка», «Гадкий утенок».
11. П. Бажов  «Серебряное копытце».
12. А. Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше».
13. М. М. Зощенко «Галоши и мороженое», «Глупая история», «Храбрые и умные», «Умные животные».
14. Бр. Гримм «Горшочек каши» и другие сказки.
15. Ш. Перро «Мальчик-с-пальчик», «Кот в сапогах», «Золушка» и другие сказки.
16. Дж. Родари «Чиполлино».
17. А. Милн «Винни-Пух и все-все-все».
18. А. Н. Толстой. «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
19. Н. Н. Носов «Незнайка на Луне», «Витя Малеев в школе и дома».
20. А. Волков «Волшебник Изумрудного города».
21. А. Некрасов «Приключения капитана Врунгеля».
22. Д. Харрис «Сказки дядюшки Римуса».
23. Б. Заходер «Избранное».
24. Н. Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома».
25. М. Твен «Приключения Тома Сойера».
26. А. Линдгрен «Приключения Эмиля из Леннеберги», «Рони - дочь разбойника».
27. Р. Киплинг «Рикки-Тикки-Тави».
28. А. Г. Алексин «В стране вечных каникул».
29. Д. Дефо «Робинзон Крузо».
30. А. Волков «Урфин Джюс и его деревянные солдаты».
31. В. Гауф «Маленький Мук» Карлик Нос».
32. А. Погорельский «Черная курица».
33. Т. Янссон «Сказки про Муми Тролля», «Шляпа волшебника».
34. Д. В. Григорович «Гуттаперчивый мальчик».
35. В. Губарев «Королевство кривых зеркал».
36. Ю. Олеша «Три толстяка».